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朝阳区“五个聚焦”加强干部教育培训工作

文章来源:朝阳区委组织部        作者:        发布时间:2014-08-12

近期,朝阳区制定出台《进一步加强干部教育培训工作的实施意见》,突出“五个聚焦”的工作理念,着力破解当前制约干教工作的重点难点问题,全面提升干部教育培训质量。

一是聚焦党性教育。以提高干部思想政治素质为重中之重,把理论武装、党性教育放在首要位置,尤其是将习近平总书记系列重要讲话作为理论学习的必修内容,帮助干部切实将思想统一到中央要求上来。突出抓好加强党史国史教育,帮助干部知史爱党、知史爱国。将理想信念的教育培训情况与干部德的考核评价体系相结合,构建理想信念教育可量化、可评价的长效机制。

二是聚焦现实问题。以解决阻碍朝阳发展的瓶颈问题为中心,引导干部学用结合,提高干部运用所学指导实践、解决问题、推动工作的能力。如针对街乡干部缺乏城市管理、乡域规划等方面培训的问题,将城市精细化管理、乡域规划建设等作为能力培训的重点内容,有针对性地设置专题培训班次。在处级干部轮训时,结合工作实际,选取具体问题或课题,开展研究式学习,形成调研成果。探索突破。加大案例式教学比重,以当前存在的现实问题为蓝本,编写教学案例,2015年前党校案例课程占培训课程比例不低于30%

三是聚焦干部需求。以遵循干部成长规律和教育培训规律为出发点,突出按需施教,实现干部需求与组织需求、岗位需求的有机结合。首次提出按需编制培训大纲,明确干部初任培训、任职培训、专门业务培训和岗位培训的内容,形成以干部职业生涯不同发展阶段需求为导向的培训内容更新机制。开展不同干部岗位的“胜任力”模型研究,统筹制定年度全区干部教育培训计划、干部自主选学计划,提升培训规范性和系统性。积极选送优秀干部参加高端培训项目,鼓励干部加强在职学历学位进修学习,按照相关制度给予学费资助,提高干部学习的主动性。

四是聚焦培训规范化。以专业团队、规范管理作为深化教学改革、提高教学质量的重要指引,推动干部教育工作上水平。按照分类分级原则,将培训对象划分为党政干部、企业经营管理人员、专业技术人员、中青年干部、基层干部,针对不同对象提出学时数量、明确重点任务,增强培训的针对性。坚持先培训后上岗,建立干部教育培训学分制,拟提拔担任处级党政领导干部,必须要达到规定的学时学分要求。实行培训情况通报制度,向干部管理部门及时反馈学员培训鉴定,作为领导班子和领导干部评先评优、年度考核的重要依据。不断提高党校专职教师能力素质,加快培养一支培训师、设计师、咨询师“三师型”教师队伍。

五是聚焦培训资源统筹。以创新驱动作为干教工作长远发展的必由之路,有效统筹各类培训资源,着力构建积极、开放的培训格局。坚持开门办学、开放办学,整合利用好各类优质培训资源,大力推进党校体制机制改革创新,强化科研力量,充分发挥党校的主阵地作用。建立健全领导干部上讲台制度,鼓励党政领导干部特别是“一把手”授课,更新和扩充区级师资库,实施动态管理,实现全区共享。全面开展质量评估,通过项目化管理统筹培训资源,研究制定培训项目质量评估办法,把项目评估结果作为评价施教机构办学质量和承担培训任务的重要依据。

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