丰台区以青年干部培训班、科级任职班和初任培训班为抓手，采用“读、看、议、炼”四步学习法，不断丰富理想信念教育内涵，推动理想信念教育入眼、入脑、入心、入行。

一是读原着，推动理想信念教育“入眼”。专家“导”读。邀请中央党校、北京青年政治学院等高校名师对马列经典进行系统的阐述和启发，梳理中国特色社会主义理论创新的过程和脉络，为青年干部自我学习、深入思考奠定基础。自主“研”读。在培训中，为学员们指定《共产党宣言》、《中国共产党章程》、《论共产党员修养》、《论十大关系》等经典原着自学书目，发放《习近平总书记系列重要讲话读本》、《苦难辉煌》、《五百年谁来着史》等书籍，要求青年干部结合培训收获和体会进行仔细研读，进一步夯实理论基础。分享“悦”读。培训结束后，以班级为单位开展“悦读汇”活动，学员每月推荐一本理论类图书，并撰写读书心得和体会，在分享和讨论中凝聚理想信念共识。

二是看现场，推动理想信念教育“入脑”。以史为鉴，坚定信念。组织青年干部赴井冈山、韶山及北大新文化革命历史纪念馆开展体验式教学，通过参观革命遗址、缅怀革命先烈，让青年干部切身融入历史情境，体会革命斗争的激烈和胜利的来之不易，进一步弘扬革命传统、提升思想境界。立足现实，增强信心。组织青年干部到种子大会会场、丰台规划馆、北京国际企业孵化中心、王佐新农村、南苑棚户区以及部分委办局等地开展现场教学，将丰台建设发展成果立体化地展现在青年干部面前，增强青年干部知丰台、爱丰台、建丰台的热情和信心。   

三是议体会，推动理想信念教育“入心”。议党性——开展“1+6”党性分析，即“一次党性谈心+一次党性分析指导、一次主题活动、一次体验式教学、一份党性分析材料、一次学员党小组交流、一次党性分析大讨论”。通过“1+6”模式的党性分析，帮助学员深入剖析自我、查找问题、挖掘根源、明确方向。议成长——开展青年干部对话组织部长活动，组织部长和青年干部面对面，共话成长，引导青年干部在学习适应中体会成长、在影响转变中促进成长、在责任使命中实现成长。议发展——举办“讲三史”主题论坛，青年干部从自身的学习和理解出发，将党的发展史、丰台发展史与干部个人成长史有机地结合起来进行思考和讨论，激发立足丰台投身党的事业的内生动力。

四是炼能力，推动理想信念教育“入行”。严格管理看学风。制定《青年干部表现情况评价表》和《班干部表现评价表》，跟班联络员全程跟踪并记录学员的综合表现，重点突出“理想信念是否坚定”，并在培训结束后向干部管理部门进行反馈，作为选拔任用青年干部的重要参考。立足岗位看收获。改变传统结业模式，组织青年干部到社区居委会、服务窗口、环卫所等为民服务、办事一线进行岗位体验，将培训收获转化为工作思考，并鼓励青年干部对区域发展中存在的问题提出对策建议，通过“每周回顾、每月提醒、半年跟踪”反馈对策建议落实情况，让青年干部在实践中进一步坚定服务丰台发展的信念。服务发展看表现。积极搭建落实理想信念的平台和载体，鼓励和引导青年干部深入一线、勇挑重担，注重在全区重点工作和重大活动中使用、锻炼和选拔青年干部，近两年来，通过园博会、种子大会、群众路线实践教育活动等累计锻炼青年干部300余人，以青年干部的成长表现彰显理想信念教育的强大力量。