注重学习教育全覆盖。一是推进分类教学。各党支部结合党员实际，创新学习教育形式。部分社区、村党支部针对年老体弱党员出行不便的情况，开展“一助一”帮学，由青年党员、社区工作者上门送学。对外出务工党员，通过邮寄学习材料，利用qq群、微信群、手机短信等平台开展学习教育。二是拓展学习教育形式。区直机关工委、卫计委等基层党（工）委通过微信公众号，开设“微党课”、“每日一测”等活动。泉河街道滨湖社区委托软件公司设计开发“党员电子名片”应用软件，对党员日常教育管理进行实时记录。

注重学习教育起作用。一是学习设计上注重接地气。怀柔镇以身边先进党员事迹和不合格党员问题为素材，编制成“红、白”两册，让党员运用身边事例形成正反面对照；琉璃庙镇31个党支部开展“我的微党课”活动，发动党员讲自己的党课；桥梓镇后桥梓村与区委党校共建村级党校，与村民文明大课堂教育平台整合，搭建起农村党员学校和精神文明大讲堂的“双+”平台，定期开展农村党员学习教育。二是因人制宜切实发挥党员作用。各党支部积极开展“一个党员、一面旗帜”、“夕阳红”党员志愿服务等活动，促使党员做贡献。国资委在系统内开展“微感言”征集活动；中医院建立了中医流动医院，党员医生周一到周五，轮流到北部山区5个乡镇开展诊疗服务；杨宋镇花园村、太平庄村党支部结合京沈高铁怀柔南站建设涉及本村拆迁，组织党员带好头，做好正面宣传，目前已有近百户被拆迁人签订补偿协议。

注重学习教育立长效。各党支部在开展“两学一做”学习教育过程中，注重建立健全党员教育管理长效机制。渤海镇在21个村级党组织中推行《党员公约》制度，为党员建立行为规范；龙山街道实行党员积分制管理，由12个社区分别根据自身实际，制定了党员积分管理考核办法，对党员日常教育进行量化管理；琉璃庙镇推行党员星级管理制度，划定党员行为“十条红线”，每年进行一次综合评定，对五星党员进行适当奖励，将一星党员组织关系转到乡镇进行帮扶教育。