万寿路街道后勤学院社区党支部成立于2000年3月，于2009年改为党委建制，现有党员276人。按照有关部署要求，社区党委精心组织，认真落实，突出“四个抓住”，扎实推进“两学一做”学习教育深入开展。

一、抓住思想发动这个前提，营造良好氛围。召开党委会，传达上级关于“两学一做”学习教育精神，讨论研究“两学一做”学习教育计划、安排。召开“两学一做”动员部署会，社区党委成员，各支部书记、支部委员、党小组长及党员骨干共80余人参加。运用微信、短信、电子屏等载体，宣传开展学习教育的重要意义、总体要求和基本内容，打下坚实思想基础。

二、抓住支部书记这个关键，落实责任主体。将“两学一做”纳入落实从严治党主体责任内容，确保压力传导到位。要求各党支部书记通过入户走访、座谈交流等形式，将学习教育精神传达到每一名党员。各支部对党员情况集中排查，摸清底数，并针对不同类别、年龄结构、文化程度等差异，采取现场领学、结对帮学等形式，分类动员施教，推动“四式教育法”（开放式、互动式、上门式、帮扶式），确保党员参与无死角、学习全覆盖。要求各支部书记带领班子成员广泛征求意见建议，切实理清工作思路，找准推动学习教育的切入点、结合点，制定详细具体的学习计划，并主动先学一步、深学一层，带头学习党章，示范带动广大党员积极投身学习教育。

三、抓住“三个课堂”这个阵地，突出“学”的成效。丰富党员学习教育形式，将“两学一做”学习教育课堂搬到基地、广场、家庭，打造“红色课堂、欢乐课堂、微型课堂”。一是依托爱国主义教育基地，开设“红色课堂”。开展“举党旗、温誓词、忆历史、颂党恩”主题党日活动，组织近百名党员走进爱国主义教育基地耕织图景区。二是走进广场和教室，开辟“欢乐课堂”。利用公共广场和教室，组织8个支部的100余名党员开展“颂党红歌联唱、党章知识抢答”活动。每个支部一边唱颂党恩红歌，一边回答主持人提出的党章知识要点，答对的给予小奖品，答错的罚唱其他支部指定的歌。三是深入特殊党员家庭，开讲“微型课堂”。针对社区老、弱、病、残和工作地点远、时间繁忙的党员等特殊群体，组织“党章诵读小组”走入，开设“微型课堂”。在组织上不拘形式、在内容上不定指标，在差异化学习中提高效果。

四、抓住“志愿服务”这个载体，确保“做”到实处。拟定“讲党性、守纪律、比贡献，为社区建设增添力量”活动主题，以“志愿服务”为载体，积极开展“三个服务”。一是结对服务。成立“党员志愿者服务队”，将孤寡老人、卧床不起行动不便的党员群众等登记造册，与党员志愿者结成“帮扶对子”，实现服务工作的精确到位。二是网格服务。按照学习服务、生活服务、社会治安、计划生育、文化娱乐、环境卫生等不同类别，把社区划分为多个网格，使社区服务工作做到横向到边、纵向到底，全面、及时、有效地保证居民困难有人帮、家庭矛盾有人解、邻里纠纷有人管。三是践诺服务。与每名党员志愿者签订“承诺书”，增强党员“自觉服务、真诚服务、规范服务、安全服务”的意识，保证服务做在当下、落在实处。