为有效解决党员间联系沟通少、开展“三会一课”实效性不明显、党员组织归属感不强等问题，房山区教师进修学校党总支自2015年3月起，组织开展了“亮支部特色，展党员风采”党课展示系列活动，旨在通过创新党员教育模式，充分调动广大党员参与党组织活动的热情，不断激发基层党组织活力。

一是分步骤定程序，理顺展示流程。第一步，制定活动计划。以党总支为主体，结合年度党建工作主题和党员教育重点设计党课内容，科学制定年度党课展示活动计划，确保展示活动合理有序开展；第二步，组织展示交流。把党总支集中的活动变成支部展示的平台，把不集中的时间变成支部准备展示的时间，通过“展示—交流—点评—再部署新的展示内容—展示—交流—点评”的良性循环，加大各支部间的工作交流，促进活动效果不断提升；第三步，及时总结提升。年底由党总支组织召开党课展示交流总结会，对党课展示活动中好的经验做法进行回顾、提炼和总结，及时发现问题并整改提升，对优秀支部进行表彰，有效激发广大党员参与活动的积极性和工作热情。

二是分专题定内容，增强展示效果。为树立先进榜样，开展“身边的榜样”学习活动，鼓励党员通过寻找优秀人物，讲述榜样先进事迹，营造广大党员“学先进、做先进、赶超先进”的良好氛围；为发挥党员示范引领作用，开展“我谈深综改”—党员讲堂活动，让业务科室党员为全体教职工解读教育领域综合改革政策、研训工作对策和教育教学经验，激发广大党员参与改革、引领改革的积极性；为强化党员意识，紧扣“两学一做”学习教育主题，开展“党章学习成果展”、“进校合格党员标准讨论”等主题活动，凝聚党员共识，激发干事热情。

三是分层次定人员，扩大展示覆盖。党总支和支部书记，围绕年度党建工作任务和支部建设实际，确定授课主题，为广大党员进行授课，在此基础上，每年开展“书记好党课”评比活动，提高支部书记工作的创新意识和工作热情；党总支和支部委员，结合本职工作和党组织学习任务，设计党课内容，为所在支部党员讲授党课，增加支部间党员的良性互动；全体党员，以“党员微党课”展示活动等为载体，每名党员每年至少在支部或总支范围内讲一次党课，通过谈感想、谈认识、谈体会展示自我，交流心得，营造“人人讲党课”的良好氛围。2016年度，根据不同群体展示特点和需求，共形成了支部工作计划展示、支部文化展示、党员微党课展示、书记好党课展示、优秀党员事迹展示、支部档案管理展示六项展示内容。